Στο πλαίσιο των δημιουργικών δραστηριοτήτων του σχολείου μας, οι μαθητές κατασκεύασαν με μεράκι ένα όμορφο στεφανάκι από λουλούδια, με σκοπό να διακοσμήσουν την εξώπορτα του σχολείου. Με φαντασία και ομαδικό πνεύμα, συνεργάστηκαν, επέλεξαν υλικά και δημιούργησαν ένα αποτέλεσμα που αποπνέει άνοιξη και χαρά, ομορφαίνοντας τον χώρο και καλωσορίζοντας όλους όσοι περνούν την είσοδο του σχολείου.

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων,οι μαθητές των τάξεων Α, Γ και Δ συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Σωτηρία Κυπαρισσίδη.

Αρχικά, μέσα από συζήτηση στην ολομέλεια, τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους για το τι είναι τα δικαιώματα, θέτοντας τις βάσεις για έναν δημιουργικό και ουσιαστικό διάλογο. Στη συνέχεια, έγινε προσπάθεια διαχωρισμού των εννοιών «υποχρεώσεις», «επιθυμίες» και «ανάγκες», με τους μαθητές να κατανοούν πως οι βασικές ανάγκες των ανθρώπων αποτελούν τη βάση για τη διαμόρφωση των δικαιωμάτων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο δικαίωμα της ισότητας και της δίκαιης κατανομής, μέσα από μελέτες περίπτωσης και ανταλλαγή απόψεων. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους, ανέπτυξαν επιχειρήματα και καλλιέργησαν την κριτική τους ικανότητα.

Ακολούθησε μια βιωματική δραστηριότητα με υποθετικό σενάριο: οι μαθητές φαντάστηκαν πως είναι ναυαγοί σε ένα νησί και κλήθηκαν να διακρίνουν τι αποτελεί ανάγκη και τι επιθυμία για την επιβίωσή τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αντιλήφθηκαν με σαφήνεια τη διαφορά των δύο εννοιών. Έπειτα, ταξινόμησαν τα δικαιώματα που θεωρούν πιο σημαντικά για τους ίδιους, καθώς και τις υποχρεώσεις που τα συνοδεύουν.

Κατά την προσέγγιση του δικαιώματος της ειρήνης, οι μαθητές παρακολούθησαν και ανέλυσαν την πολυβραβευμένη ταινία μικρού μήκους The Box, η οποία αναφέρεται στα προσφυγόπουλα της Συρίας. Η ταινία παρουσιάζει με ευαισθησία τη βία και τον παραλογισμό του πολέμου, που διακόπτει τη φυσιολογική ζωή ενός παιδιού και το αναγκάζει να εγκαταλείψει τον τόπο του. Το μοναδικό του σημείο αναφοράς είναι ένα κουτί, που από παιχνίδι μετατρέπεται σε σύμβολο απώλειας και επιβίωσης. Η δραστηριότητα αυτή συγκίνησε ιδιαίτερα τους μαθητές και ενίσχυσε την ενσυναίσθησή τους.

THE BOX - From Playhouse to Lifeboat

Τέλος, έγινε αναφορά στα δικαιώματα των παιδιών, με έμφαση στο ότι όλα τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα, ανεξάρτητα από την καταγωγή ή τις συνθήκες ζωής τους. Η ενότητα ολοκληρώθηκε με μια ομαδική κατασκευή, «το αερόστατο των δικαιωμάτων», μέσα από την οποία οι μαθητές αποτύπωσαν δημιουργικά όσα έμαθαν.

Η συγκεκριμένη δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη αξιών όπως ο σεβασμός, η ισότητα, η συνεργασία και η ειρηνική συνύπαρξη.

Στις 3 Απριλίου 2026 οι μαθητές του σχολείου μας μαζί με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου, αναβίωσαν ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της ελληνικής παράδοσης, τα κάλαντα του Λαζάρου. Με χαμόγελα και ενθουσιασμό, κρατώντας τα καλαθάκια τους, τον στολισμένο "Λάζαρο" και τα σταυρουδάκια, περιηγήθηκαν στο χωριό τραγουδώντας τα παραδοσιακά κάλαντα. Έγιναν δεκτοί με ιδιαίτερη ζεστασιά από τους κατοίκους, οι οποίοι τους αντάμειψαν με γλυκίσματα και χρηματικά ποσά. Η δράση αυτή δεν αποτέλεσε μόνο μία ευκαιρία για διατήρηση των εθίμων, αλλά κι ένα πολύτιμο μάθημα συνεργασίας, προσφοράς και σύνδεσης με την τοπική κοινωνία. 

Ευχαριστούμε θερμά όσους υποστήριξαν την προσπάθεια αυτή των μαθητών και εκπαιδευτικών. Τέτοιες πρωτοβουλίες κρατούν ζωντανή την πολιτιστική μας κληρονομία και γεμίζουν τις καρδιές όλων με χαρά και αισιοδοξία! 

Με υπερηφάνεια και συγκίνηση πραγματοποιήθηκαν και φέτος οι εκδηλώσεις για την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου από το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο Ροβιών.

Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν με την καθιερωμένη δοξολογία στον Ιερό Ναό του χωριού, όπου η κ. Μαρία Κραββαρίτη, εκφώνησε έναν ιδιαίτερα συγκινητικό και εμπνευσμένο λόγο για τη σημασία της ημέρας και τους αγώνες του ελληνικού λαού για ελευθερία και αξιοπρέπεια.

Ακολούθησε κατάθεση στεφάνων από μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Ροβιών, από εκπροσώπους συλλόγων, τον Πρόεδρο της Κοινότητας και τον Αντιδήμαρχο του Δήμου. Οι μαθητές απήγγειλαν ποιήματα και όλοι μαζί έψαλαν με περηφάνια τον Εθνικό Ύμνο.

Στη συνέχεια τελέστηκε επιμνημόσυνη δέηση στο Μνημείο Πεσόντων και στο Μνημείο του Υποσμηναγού Αγιοσοφίτη Δημητρίου, από τον πατέρα της ενορίας, τιμώντας με σεβασμό τη μνήμη όσων αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για την πατρίδα.

Αμέσως μετά, πραγματοποιήθηκε η μαθητική παρέλαση, στην οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες τίμησαν με το παράστημά τους και το χαμόγελό τους την ιστορική αυτή ημέρα.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα εθνικής υπερηφάνειας, συγκίνησης και ενότητας, τιμώντας όπως κάθε χρόνο τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η σχολική μας γιορτή για την 25η Μαρτίου πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συγκίνησης κι εθνικής υπερηφάνειας, τιμώντας την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και τον αγώνα για την ελευθερία.

Στη γιορτή συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄, της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης, παρουσιάζοντας ένα πλούσιο και καλοδουλεμένο πρόγραμμα. Οι μαθητές της Β΄ τάξης, με τη γλυκύτητα και τον ενθουσιασμό τους, απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν, μεταφέροντας μηνύματα ελευθερίας και αγάπης για την πατρίδα. Οι μαθητές των τάξεων Ε-ΣΤ παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και αφηγήσεις από τα γεγονότα της Επανάστασης, αναδεικνύοντας τη γενναιότητα και την αυτοθυσία των αγωνιστών.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για όλους να θυμηθούμε την ιστορία μας και να νιώσουμε περηφάνια για τους προγόνους μας. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τα καθοδήγησαν με αγάπη και αφοσίωση.

Χρόνια πολλά σε όλους!